期刊介绍
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国际商务专业硕士学位论文质量保障措施研究:(2)
图1:国际商务硕士研究生学位论文质量的影响因素分析
从校内因素看,不仅培养方案、课程设置是研究生培养最基本的质量标准, 也是影响研究生毕业论文写作的重要因素,同时, 学生科学研究能力和导师学术水平也是重要的校内影响因素。曹慧(2007)认为研究生的思想没有及时从大学生的角色转变为一个独立的学科研工作者。研究生对学习的主观能动性是影响后期论文质量的重要因素。导师的学术水平、科研能力、思想观念等综合素质对研究生的影响贯穿于整个学位论文的始终(常宝英,2008)。“导师识途,学生善走”这句话点名了导师与学生之间的关系。导师知识面广,站得高,看的远,熟知学科前沿,了解各领域中的问题,因而善于在论文的“定向”与“选题”上指导学生。有学者研究指出,导师的素质对于学生的科研成果影响较大,如果导师自身学术任务和社会活动较多,没有足够的精力和时间指导研究生,以及指导不到位、没有起到督促作用,会造成研究生论文质量降低(李艳明,2004)。
从校外因素看,研究生如何做学术,掌握怎样的学术价值观,在他们的学术研究生生涯和未来的职业发展中至关重要,社会价值观以及学术价值观从根本上决定了学生参与学术研究的态度和是非观等,直接影响到学位论文质量(张永芳,2017)。很多用人单位已经从人才招聘的误区中走出来, 不再盲目看重高学历, 而更加注重毕业生的综合素质。招聘过程中, 考虑到本单位用人标准,企业更加倾向于选择拥有他们所需职业技能人才的招聘,这对专业硕士个人职业发展以及毕业论文撰写侧重点的计划有很大影响,如意向单位更加需要文字功底强的工作者,那么该学生可能会在自己的学习计划,专业实践,论文撰写等方面注重写作技能的培养,相应在论文质量评价中语言文字能力这一指标的得分便会相对较高。同时,“互联网+”、大数据(big data)、人工智能(AI)正在快速发展,与之相关的创新创业正深入影响着我们的生活工作,改变着人们的生活工作方式。从这一趋势看,高校在培养国际商务高端应用型人才时需要紧密结合时代特征,进行MIB培养模式的改革创新,以培养多样化实战型人才,这种行业发展的特点通过对国际商务硕士培养单位提出要求,进一步提升国际商务硕士的各项技能,进而提升毕业论文质量(胡超,吴碧洁,2018)。
三、国际商务硕士研究生学位论文质量保障措施
《教育部关于做好全日制硕士专业学位研究生培养工作的若干意见》( 教研[2009]1 号) 指出,全日制专业学位硕士研究生“学位论文选题应来源于应用课题或现实问题,必须要有明确的职业背景和应用价值”; “要体现研究生综合运用科学理论、方法和技术解决实际问题的能力”。目前,国际商务硕士毕业论文中还存在与学术型硕士选题差异不大,与实践结合不强等问题,因此,提出如下的论文质量保障措施:
(一)继续加强实践基地建设,结合专业实践进行论文选题
目前北京林业大学国际商务硕士学科共签约了14个校外实践基地,其中一般性进出口企业和商务企业7家,涉林进出口企业和工贸公司7家。但是,根据近几年我校国际商务硕士就业情况,有30%左右的同学就职于银行、保险、证券等国际金融机构,而在校的同学也有这样的就业意向,我们也一直尝试建立新的金融类企业的实习基地。建立校企一体、联合培养人才的模式,通过学校和用人单位两者的相互沟通和合作,使学生达到综合运用科学理论、方法和技术解决实 际问题的锻炼。
(二)强化相关课程教学中的实践性,增加自编教学案例数量
在课堂教学中应注重理论性与应用性的结合,采用案例教学等多种授课方式。同时,采取灵活多样的授课方式,积极开展实地教学,结合实地教学增加自编教学案例数量。目前课程案例教学中大多数案例来自于收集整理的案例,自编案例较少,这说明我们还应加强师资建设并应加强教学中的自编案例建设。未来将立足长远,不断加强校内和校外师资队伍建设;与时俱进,完善培养方案、更新教学内容、改进教学方法,加大案例教学的力度,根据课程内容组建案例编写小组,将国际商务的最近发展反映到教学和科研中来,进而使学生在毕业论文选题时能够结合本领域最新进展,选择适合研究的题目。
(三)试行预答辩制度,延长论文写作的时间
文章来源:《新商务周刊》 网址: http://www.xswzkzzs.cn/qikandaodu/2020/0715/369.html