期刊介绍
期刊导读
- 10/22闪耀新生 2020 MAM美安萌新品发布会成功举办
- 10/22跨境家居电商营收破15亿,启动上市辅导,它做对
- 10/22最新公示!界首这些企业和个人上榜
- 10/22药链沙龙哈尔滨站,共话药品流通发展规划
- 10/22商务专员岗位职责说明书
“气温的差异”教学构思(商务星球版)(4)
图3
1.观察图中等温线和纬线的延伸方向,二者有什么共同之处?
2.读图说出南北回归线之间的气温及北极圈以北、南极圈以南的气温。
3.总结世界气温分布的纬度特点。
学生:略。
设计意图:要完成该题,首先要分辨出图中的纬线和等温线,再观察两种线的延伸方向。结合图例和等温线的数值可以判读出不同地区的气温。综合以上两个问题可以得出世界气温的分布特点一:等温线大致沿纬线方向延伸,气温从低纬向高纬逐渐降低。进而得出影响世界气温分布的因素一:纬度因素。学生通过讨论回答,激发了学习的积极性。
★提出质疑,探究原因
教师:不同纬度地区的气温不同,同纬度地区的气温是否相同?读图4,请各小组共同观察图中A、B两地的位置,分别判读其气温,并分析气温差异的原因。
图4
学生:略。
设计意图:以上问题是对世界气温分布的纬度特点的质疑,读图可知A、B两地地处同纬度地区,但气温并不一样。究其原因要结合世界海陆分布,读图可知A地位于陆地上,B地位于海洋上,由此可得出世界气温分布特点二:在同纬度地带,陆地和海洋气温并不一样。进而得出影响世界气温分布的因素二:海陆因素。学生通过质疑释疑、合作探究,提高了学习积极性和主动性。
★迁移运用,认识区别
教师:同纬度地区陆地和海洋气温是否一样高?读图5北半球1月年平均气温分布与图6北半球7月平均气温分布,观察图中A、B两地的位置,分别判读其气温,并总结同纬度地区冬季和夏季陆地和海洋气温有什么不同?
图5
图6
学生:略。
设计意图:以上问题以北半球为例,探究陆地和海洋不同季节气温的不同。读图可知A地位于陆地上,B地位于海洋上,读图5可以看出B地气温高于A地,读图6可以看出A地气温高于B地。由此可得出:同纬度地区,冬季,海洋气温高,陆地气温低;夏季,陆地气温高,海洋气温低。学生通过对比分析,巩固所学知识,学会运用知识。
★质疑解惑,完善自我
教师:同纬度地区的陆地气温是否相同?读图7,观察图中A、B两地的位置,分别判读其气温,并分析其气温差异的原因。
图7
学生:略。
设计意图:以上问题是对世界气温分布的海陆特点的质疑,读图可知A、B两地同处同纬度地区的陆地上,但气温并不一样,A地气温在0℃以下,B地气温在10~20℃之间。究其原因要结合世界地形特征,A地为高原,海拔高,B地为平原,海拔低,由此可得出世界气温分布特点三:气温随海拔升高而降低。进而得出影响世界气温分布的因素三:地形因素。学生分小组活动,集思广益得出影响气温分布的因素。
★典例剖析,提升能力
教师:“世界气温分布特点”这部分知识常以下列形式进行考查,如何解决类似问题?请各小组共同谈论,明确解题思路。
例1(2016年山东滨州中考题):读世界1月平均气温分布图(图8),完成1~2题。
图8
1.从全球范围看,1月平均气温分布规律是:
A.从北向南递减
B.从高海拔向低海拔递减
C.从内陆向沿海递减
D.从低纬度向两极递减
2.一般而言,北温带同纬度的1月平均气温:
A.海洋高于陆地 B.陆地高于海洋
C.高原高于平原 D.荒漠高于森林
学生:略。
解析:本题组主要考查世界气温的分布。第1题,从世界1月平均气温分布图中可以看出世界气温从低纬度向高纬度逐渐降低。第2题,由于海陆热力性质差异,1月份北温带同纬度的平均气温海洋高于陆地。故1选D,2选A。
例2(2017年湖南邵阳中考题):读某地区7月份等温线分布图(图9),甲乙两地中有一地为海洋。有关叙述正确的是:
A.甲地为海洋 B.甲地位于北半球
C.乙地位于南半球 D.乙地为陆地
图9
学生:略。
解析:本题考查世界气温分布规律及等温线图的判读。图中等温线数值向南递减,说明该地位于南半球;南半球7月份为冬季,同纬度地区陆地气温低于海洋,据此判断,甲地为陆地,乙地为海洋,故选C。
文章来源:《新商务周刊》 网址: http://www.xswzkzzs.cn/qikandaodu/2020/1022/536.html